如何做一名好员工

ysj168

如何做一名好员工这个世界上，80%的人都是员工，99%的人都做过员工。那么有多少员工是老板满意而且员工自己本身也满意的?不知道。但是估计不是很多。
作为员工的我们，每天起早贪晚，为了生活而奔波劳作，为了未来而用尽心思。很多人说，这很苦。但是我们不难发现几种客观存在的现象：
(1)同样是工作，同样是辛苦劳累，我们每个人所得到的回报却不尽相同，或者说是有大大的不同。
（2）同样是一个老板，你和你的同事做着几乎一样的工作，但是你明显感觉到你的老板更喜欢你的同事多一些。
* d- Y- O( H$ l/ k  a' T(3)你频繁地觉得自己所干的工作不如意，也由此频繁地跳着槽。慢慢地你觉得任何工作好像都不适合你。
(4)有时候你自己都对你自己不满意，觉得自己没有用。
( i8 ]3 K! J* E1 H同样是员工，同样在一个屋檐下工作，差异怎么就这么大呢?为什么呢?
  p! I9 R5 d5 m' L- X7 c/ f7 I$ g2 ^原因是多种多样的，总括起来有两点：外界因素和自身因素。外界因素主要表现在机遇、地域环境、所处时期、偶然状况等因素上面。而自身因素就主要表现在自身的态度、能力和心态等因素上面。
我们知道外界因素是很难改变很难受我们所控制的，而自身因素中的态度、能力和心态等因素都是与我们自身息息相关的，是可以通过自己的改变而直接改变的。
那么，我在这里，就针对于态度、能力、心态这几点我们能够影响、也是最重要的自身因素，来简要分析一下--如何做一名好员工。
) G7 \7 U9 b) a; c2 `( Y1、态度普通员工，一般可能具有三种职业态度。
(1)把工作当作职业。用这种态度，做事容易不温不火，虽然不会有太大的疏漏，也不会有很好的业绩。所以，进步会比较少。
6 D* i* Y( }' s(2)把工作当成事业。用这种态度，做事用心专心，容易在本职工作基础上创造更多的附加价值。善于整理和总结，所以一般进步会比较大。
5 z- q7 \7 f" d3 G' V! G* Y' N6 }) n(3)把工作当成创业。用这种态度，做事非常有激情，就好像自己是老板。并不一定特别在意当前短期利益，却更希望得到更多的相关资源，以期未来为其所用。所以，虽然他们很有能力，但是由于时间和精力可能被其他的信息和能力占用，因此本职工作很可能做得不会比第二种的态度要好。但是总的来说，拥有这种态度的员工，能力锻炼比较全面，普遍来讲是进步最快、最有发展的。
, Y/ h0 j$ [4 D8 A因为一个企业，对于员工最看重的就是两个方面：对本职工作创造的价值和在公司的稳定性。那么我们也从这两个方面来分析一下以上三种态度。
由上表可以看出，第一种最稳定，但是可能带来的效益最少。第三种虽然自身能力最强，但是由于对本职工作的用心程度和自身的发展趋势，很可能稳定性很低。那么对于大多数企业的大多数职位来说，企业应该更中意拥有第二种态度的员工，也就是把工作当成事业。
' ~3 S) V* b3 Z: }; _" R- q1 ?# e知道了企业要什么，我们就对我们自身应持的态度有所明确了。要做一名好员工，我建议绝大多数的朋友折衷一下，保持第二种态度，这样既能为企业带来最大的效益，也能很好地保持自身的发展和进步。
5 z4 T1 O$ n, h2、能力企业招聘人才的目的要么主要就是为了提高收益，要么就是为了降低成本。所以，你作为一名员工或者应聘者就应该清楚地定位自己是否能够为企业带来收益或者降低成本。这要求的其实就是应聘者的能力。
( S& L/ S( _6 \& ?如果你比其他员工能力更强，那么你可能就会为企业带来更多的效益；如果你比其他员工的工资更低，表明你为企业节省更多的支出。
在当今社会，我们的竞争力，其实就在一个"更"字上。那么我们只有两个"更"可以选择--更多地提高能力和更低地降低自己薪水。
相信几乎没有人是真正真心又主动地喜欢降低自己的薪水的，所以对我们来讲只有一条最好最适合最希望的路--提高自己的相关能力。
3、心态我觉得作为一名好员工应该具备"我应该去适应工作，而不是让工作来适应我"的心态。
: V9 P+ f; F  w6 }  v  T0 S只有适应才能熟悉，只有熟悉才能得到经验和能力，只有得到经验和能力才能有更好的进步和发展。
- W# {6 e9 h" S! t: w% m! P结语：大家可以看出，其实好的心态是每个人最希望得到的，"快乐"、"充实"、"知足"这些都是好心态。但是好心态来源于能力，也就等同于实力，没有实力的心态是虚的，是自己骗自己。但是能力呢，又来源于态度，没有"认真"、"谨慎"、"永不后退"的态度，哪能得到真正的经验和能力?
; a" a+ s! \( f4 F- s  p  R' X由此可见：信心来源于能力，能力来源于态度。想做一个好员工，或者说一个有能力有发展的人，就一定要做好这三点。